کار کودک: علل و عواقب تداوم فقر بخش شانزدهم

3   نتایج و توصیه ها

3.1        نتایج - ادامه

8. حضور مستمر کودکان در مدرسه، سوای مزایای آن، مستلزم تضمین درآمدی در حال و آینده است تا به جوانان [آتی] و خانواده های آنان کمک کند که از فقرشان بکاهند. اگر کودکان کار، به عوض آن، تا 14 سالگی در مدرسه باشند، با توجه به میانگین آمریکای لاتین به این معنی است که آنها چهار سال دیگر در مدرسه خواهند ماند؛ و با توجه به نظام آموزشی کشورهای مدنظر - که به آنها اجازه می دهد مدارج تحصیلی  مربوطه را بگذرانند - می توانند در آن چهار سال سطح تحصیلی خود را افزایش دهند. از سوئی با در نظر گرفتن میانگین هزینه های فرصت کار کودک و برآورد هزینه های مستقیم آموزش، و از سوی دیگر توجه به نرخ بازده تحصیل و حداقل دستمزد یک کارگر غیرواجد شرایط، نگماشتن کودکان  در طول این چهار سال به کار، و به عوض، کسب آموزش به آنها این امکان را خواهد داد که وقتی وارد بازار کار می شوند، به عنوان نیروی کار آموزش دیده درآمد بالاتری داشته باشند. این کمکی به آنها و خانه هایشان خواهد بود تا بتوانند از فقرشان بکاهند.
9. ریشه کن کردن کار کودکان، علاوه بر مزایای فردی، برای جامعه به عنوان یک کل یک منفعت اقتصادی بزرگ دارد: تجزیه و تحلیل هزینه/فایده - که شامل هزینه برای خانوارها، هزینه دولتها برای گسترش پوشش و کیفیت آموزش و پرورش، همچنین هزینه های اقدامات مستقیم برای از میان برداشتن بدترین اشکال کار کودکان، و برنامه ای برای کمک نقدی به خانوارها برای جبران هزینه‌ها و تأمین بهداشت و آموزش کودکان می شود - نشان می دهد که عموم کشورها با ریشه کن کردن کار کودکان از میزان بهرۀ بالایی برخوردار خواهند شد. خلاصه این که ریشه کن کردن کار کودکان، غیر از مزایای فردی، مزایای اجتماعی نیز دارد.
10. ریشه كن كردن كار كودكان مستلزم هزینۀ خیلی زیادی نیست، اما نیازمند اراده سیاسی و پایداری است: هزینه دولتها برای برنامه ای مانند آنچه در بالا آمد، به طور كلی چندان زیاد نیست. البته انجام چنین اقدامی در كشورهای با سطوح پایین تر سرمایه گذاری اجتماعی، و همچنین تضمین پایداری برنامه علیرغم تغییرات دولت، نیازمند اراده سیاسی قوی است، زیرا برای ریشه کن کردن کار کودک  به زمان نیاز است. 
11. کمک مالی نقدی به خانوار، به صورت مشروط، پشتوانه مهمی برای استراتژی ریشه کنی کار کودکان است: این کمک به خانواده های کودکان کار شاغل برای جبران هزینه فرصت کار کودکان و همچنین هزینه های مستقیم کار کودکان برای آموزش (مواد، لباس، حمل و نقل، و غیره)، مشروط به ترک کار، حضور منظم در مدرسه و گذراندن مدارج، ابزار بسیار مفیدی برای پیشبرد سیاست ریشه کن کردن کار کودکان است.
12. به استثنای چند مورد، موضوع کار کودک در برنامه ها/راهبردهای توسعه و کاهش فقر در کشورهای آمریکای لاتین غایب است: تحلیل برنامه ها و استراتژیهای در حال اجرا در کشورها نشان می دهد، که علیرغم رواج گستردۀ کار کودکان در برخی از کشورها و تعهدات بین‌المللی همه آنها، به استثنای چند مورد معدود، موضوع کار کودک بخشی صریح از آن برنامه‌ها و راهبردها است. حتی گاه مکرراً به  مسئله اشاره می شود، اما بدون توضیح عمیق اقدامات مشخصی که باید انجام شوند، چه کسی مسئول خواهد بود، شاخصهای پیگیری کدام اند و برآورد هزینه های لازم چیست. همچنین، گرچه تأیید می شود که برنامه های ملی پیشگیری و ریشه کنی کار کودکان برگرفته از برنامه ها و استراتژیهای ملی برای توسعه اند، اما برنامه های نخست بخشی از دومیها نیستند، یا به درستی در آنها ادغام نشده اند.